Admisión de Secundaria

Información sobre la admisión al Nivel Secundaria

• Lógico Matemática
• Comunicación Integral
• Inglés
• Psicológico

Traslados de Extranjeros y de otras ciudades del Perú

A continuación algunas respuestas a preguntas frecuentes:

Perfil del estudiante que ingresa a Secundaria

• Se reconoce como persona, Hijo de Dios, merecedor de respeto y se identifica con Jesús como modelo de vida.
• Reconoce a María como madre de todos nosotros y se esfuerza en poner en práctica sus actitudes al servicio de los más necesitados.
• Vivencia el Carisma Marianista, reflejando en sus actitudes el espíritu de familia, servicio y justicia Evidencia un estilo de vida abierto al diálogo y empático, que le permite vivir en una convivencia armónica y asertiva.
• Es autónomo y refleja un pensamiento crítico y creativo que le permite realizar juicios de valor en la toma de sus decisiones considerando siempre su ayuda al prójimo.
• Procede con honestidad, solidaridad, respeto y responsabilidad.
• Se reconoce como una persona valiosa, segura, importante y única, manifestando una autoestima saludable.
• Presenta una serie de habilidades verbales que le permite expresarse con claridad en forma oral y escrita, comprendiendo textos de acuerdo a su nivel.
• Interpreta, formula y resuelve problemas de la vida diaria, utilizando métodos lógico matemáticos apropiados.
• Conoce, utiliza y se comunica en el idioma Inglés, a un nivel intermedio de aprendizaje.
• Utiliza las técnicas TIC'S, aplicando creativamente sus conocimientos, habilidades y destrezas.
• Reconoce y practica el ejercicio físico como un medio para mantener un estilo de vida saludable.
• Orienta sus acciones, propone y ejecuta proyectos, para promover y defender el cuidado del medio ambiente.
• Desarrolla capacidades investigativas y tecnológicas en la resolución de problemas, planteando alternativas de solución creativas e innovadoras, buscando el bien común.
• Reconoce que la sociedad es plural y diversa y respeta las diferencias como oportunidades para vivenciar los valores universales.
• Aprecia y reconoce el arte y la cultura de la sociedad, creando proyectos artísticos para comunicar sus ideas y sentimientos.

Perfil del estudiante que egresa del nivel Primaria

Aprender a Conocer

• Refleja su experiencia de fe fundada en el conocimiento de Jesús, de su mensaje, de su proyecto y misión.
• Reconoce en su relación personal con Jesús la raíz de su experiencia de Dios y de su comprensión de la humanidad en armonía con todo ser humano y con la creación.
• Conoce el Carisma Marianista, su estilo de misión y presencia en la sociedad, que sigue el modelo de María, madre de Jesús, en su participación en el proyecto de Dios enseñado en Jesús.
• Aborda su vida ética desde la propuesta de la ética cristiana inspirada en Jesús, y siguiendo la moral cristiana y el Carisma Marianista.
• Admite su rol ineludible y protagónico como agente de humanización en la trasformación de aquella realidad social contraria al proyecto de sociedad igualitaria, justa, fraterna y solidaria que propone el Evangelio, la Iglesia y el Carisma Marianista.
• Comprende la realidad y la misión de la Iglesia en y para la humanidad.
• Es consciente de los procesos cognitivos que utiliza para lograr la autonomía en su proceso de aprendizaje.
• Refleja un pensamiento crítico y creativo que le permite realizar juicios de valor en el discernimiento de las decisiones que toma, considerando siempre su responsabilidad social.
• Evidencia en su persona el desarrollo de cualidades físicas, psicológicas, intelectuales, morales, sociales y creativas.
• Manifiesta una adecuada expresión oral y comprende lo que lee y escribe que le permite una comunicación fluida y eficaz.
• Expresa un adecuado razonamiento lógico-matemático que le permita comprender y desenvolverse en su entorno.
• Refleja un pensamiento científico para plantear y verificar hipótesis.
• Asume que la sociedad es plural y diversa y valora las diferencias como oportunidades para la complementariedad y el progreso.
• Conoce y comprende la realidad nacional e internacional.
• Descubre y afirma el valor del cosmos, como creación y casa de la humanidad, con quien debe vivir en armonía.
• Accede a la tecnología como un medio para su desarrollo intelectual y es capaz de adaptarlas a sus necesidades según sus principios de vida y el contexto.
• Muestra sus talentos personales en las áreas técnicas y profesionales, así como la libertad y la motivación necesarias para el arte.
• Accede a las nuevas tecnologías de información y comunicación para favorecer una opción humanista y ecologista.
• Muestra destrezas comunicacionales en el idioma inglés.

Aprender a Hacer

• Enfrenta activamente el presente de cara al futuro con tranquilidad y equilibrio, consciente que “a nuevos tiempos, nuevos métodos”, guiado por sus convicciones cristianas, donde el amor, principio y raíz de la ética cristiana, orienta su conducta.
• Enfrenta las diferentes situaciones de vida tomando decisiones adecuadas con capacidad de auto aprendizaje y autonomía intelectual, expresando su formación cristiano-marianista y su identidad con el Carisma.
• Responde a los signos de cada época con apertura a los cambios de paradigma, sabiendo leer, discernir y promover aquellos cambios que se orientan al bien común.
• Trabaja colaborativamente y brinda sus aportes con asertividad, respetando los puntos de vista divergentes.
• Plantea alternativas de solución, en base al contexto que lo rodea, creativa e innovadoramente.
• Maneja capacidades investigativas y tecnológicas en la resolución de problemas.
• Orienta sus acciones, e incluso proyectos, para promover y defender el cuidado del cosmos, de la naturaleza.
• Usa las Técnicas TIC`S, sabe elegirlas y utilizarlas como medio de aprendizaje.

Aprender a Convivir

• Propicia la igualdad entre todos los seres humanos, inspirado en el mensaje evangélico convencido que la justicia y la paz se sustentan en el principio de igualdad.
• Interactúa asertivamente con los demás según el estilo marianista, que interioriza adecuadas normas sociales, donde la sencillez, la belleza, la armonía, el orden y la creatividad son sus rasgos principales.
  Actúa autónoma y responsablemente con convicciones cimentadas en sólidos principios éticos y morales.
• Entabla relaciones que demuestran su confianza en los demás, su capacidad de escucha, su trato amistoso, acogedor, servicial y proactivo.
• Cultiva y promueve el intercambio respetuoso y tolerante de opiniones, reconociendo y valorando la multiculturalidad.
• Forja y construye la unidad en la fraternidad como agente de justicia, solidaridad y paz.
• Promueve y defiende los derechos humanos, en especial de los marginados, de las mujeres, de los pobres, sensible a los problemas de los más necesitados y comprometido en acciones concretas.
• Defiende y busca el bien común, solidario y comprometido con su país, su sociedad y su institución, en particular en temas de justicia distributiva y de preocupación ambiental.
• Vive en armonía respetuosa con toda la creación.

Aprender a Ser

• Vive su identidad cristiana como expresión de su sentido de vida, reflejo de su identificación con Jesús, a quien tiene como modelo de vida.
• Es testigo coherente de su experiencia de fe comprometida, desde la Iglesia, para iluminar la realidad con la luz del Evangelio, en particular aquella contraria a los postulados de Evangelio.
• Es marianista, pues sus actitudes y sus opciones revelan su amor a María, siguiendo su estilo de discípula misionera de Jesús.
• Evidencia un estilo de vida abierto, dialogante y conciliador, que le permite fomentar proyectos de comunión y participación plena.
• Es autónomo y posee un juicio crítico y reflexivo en la toma de decisiones, teniendo como base los valores cristianos.
• Vive con espíritu de servicio, justicia y amor al prójimo.
• Procede con honestidad, solidaridad, respeto y responsabilidad.
• Ama la creación, como expresión del misterio y la bondad de Dios.
• Genera y lidera cambios para mejorar su entorno consecuente con el proyecto de vida cristiana asumido.